Бросить учебу: стать еще одним Стивом Джобсом, обречь себя на пренебрежение, зря потратить время и деньги или пойти за мечтой. «Студвей» разузнал, что думают студенты о тех, кто бросил университет.
«Бросить учебу – обречь себя на пренебрежение»
Cергій Яценко (Киевский университет имени Бы. Гринченко)
«Очень негативно отношусь к студентам, которые бросают учебу. Конечно, если это не связано с серьезными жизненными обстоятельствами. И все равно можно найти выход из любой ситуации, договориться, перейти на индивидуальный график, взять академотпуск. Преподаватели и руководство вуза тоже люди, поймут. Если бросишь университет, это будет далеко не последнее, что оставишь на полпути. Покинуть обучение – обречь себя на пренебрежение. Получишь образование, не смотря ни на что, – сможешь уважать сам себя.»
Назар Золотаревич (Национальный транспортный университет)
«Для того, чтобы все забросить, мало видеть себя крутым. Нужно еще и иметь результат в денежном эквиваленте. Даже если занимаешься важными делами, покидать обучение не обязательно.»
Гении или неудачники
Андрей (Национальный транспортный университет)
«Как правило, люди, которые покидают университет, или гении, или неудачники. Если человек понимает, ради чего она это делает, и видит свой дальнейший путь за пределами университета, то я отношусь к этому положительно. Но если человек идет, чтобы сидеть дома и играть в компьютерные игры, то не могу подобрать другого слова как «неудачник». Жизнь такая, что Стивов Джобс единицы, бездарей намного больше.»
Екатерина Моторная (Киевский национальный университет имени Т. Шевченко)
«Студенты, которые оставили университет, вызывают неоднозначные чувства. С одной стороны, это восхищение их смелостью и решительностью. Они не побоялись начать все заново. Если им не понравился университет, специальность или что-то другое, то они не жалуются, а идут и меняют ситуацию. С другой стороны, жаль потерянного времени. Ведь никогда не знаешь, какими будут последствия, принесут ли эти перемены улучшение.»
Анастасия Свердлова (Национальный авиационный университет)
«Их можно понять, если это был осознанный выбор. Многих не устраивает наша система образования, потому что ничего не преподносят на блюдечке с золотой каемочкой. Часть людей жалуется, что все плохо, что образование дерьмо. Часть людей бросает учебу, мол, лучше это время потратить на работу и саморазвитие. Но сколько людей из этого числа действительно самостоятельно становятся успешными? Единицы. Если человек знает, что ее уровень выше университетский (да, такие уникумы есть, но их очень мало), что она может самостоятельно читать литературу, развиваться в нужном направлении, то вперед и с песней. Большинство бывших школьников просто приходят после пар и сидят за ноутами. Они не считают нужным что-то изучать вне учебным процессом. А бросая университет, переоценивают свои способности и сидят на шее у родителей.»
«Всегда можно вернуться…»
Ольга Ладыка (Винницкий национальный технический университет)
«Это выбор студента. Чаще всего студент покидает обучение через проблемы в семье. Учиться никогда не поздно, всегда можно вернуться к учебе. Поэтому ничего плохого в этом не вижу.»
Эжен Мельниченко (Колледж электронных приборов Ивано-Франковского национального технического университета нефти и газа)
«А что думать о людях, которые на автобусных остановках выходят раньше? Они понимают, что не тот маршрут выбрали, или водитель включил ужасную музыку, или просто передумали. Это их путь, осуждать их действительно бессмысленно. Такие люди просто имеют свое видение, как прожить жизнь и не тратить его на что-то, «так надо».»
«80% студентов должны покинуть университет»
Ярослав Стороженко (Чернівецький национальный университет имени Ю. Федьковича)
«Я думаю, что 80% студентов должны покинуть университет, потому что большинство учится не по собственному желанию, а потому что «так надо». Последствия могут быть негативными – в будущем отсутствие высшего образования, возможно, помешает трудоустройству (в некоторых организациях даже уборщица должна быть с дипломом). Или положительными – освободится место для тех, кто действительно хочет учиться. Человек не тратит свое время, нервы и деньги на то, что ей не нужно.»
Мария Шиловець (Национальный авиационный университет)
«Бюджетники – зря только использовали шанс, контрактники – зачем тогда потрачены деньги? Но такие студенты могут при поступлении во второй раз не ошибиться с выбором и найти то, что «их», а не убивать годы на соискание неинтересной и бесперспективной (как оказалось за время обучения) специальности.»
Тимофей Головко (Национальный авиационный университет)
«Много моих знакомых получают высшее образование. Но после года обучения они честно сказали, что работать по специальности не будут. И какой смысл от такого образования? Лучше пусть сразу бросают университет и занимаются тем, что нравится.»
Бросил и не жалею
Антон Фирманюк (Европейский университет)
«Вообще покинул университет. Причины: бесперспективность, большое количество лишнего учебного материала, неудачная система образования, которая не побуждает к обучению. Бесполезно втраченний год. Последствия: занялся предпринимательством и открыл свой магазин. Не жалею.»
Иван Вишняк (Национальный транспортный университет)
«Покинул другой университет, хоть и престижнее, по собственному желанию. Перевелся на заочку после 2-го курса, потому что специальность была «не моя». Проработал год, опять сдал ВНО и поступил в НТУ на стационар и специальность, которая мне нравится. Последствия – потерял 3 года, но после окончания университета буду иметь 2 высших образования.»
Юлия Рихлевська (Киевский университет имени Бы. Гринченко)
«Думаю, что у каждого есть свои причины уйти из университета. Я оставила бакалавриат, не доучившись полгода. Во-первых, не было денег, во-вторых, понимала, что переводчик из меня никакой. Потом, когда появились деньги, доучился.»
Фото: stock-up.